电脑游戏在幼儿园应用现状调查分析.doc

电脑游戏在Kindergar的敷考察与辨析
   摘要:经过对托儿所教员的问卷考察和访谈,,形成大块托儿所教员都有应用电脑游戏养育学的亲身经历。,电脑游戏在幼儿养育领地的敷,这对养育学有扶助。,虽然电脑游戏并不注意导致托儿所茶的十足珍视。,托儿所电脑游戏的不可,与养育学一致性在的成绩。文字在象征电脑游戏在托儿所敷时势的根据对所映像出的成绩停止辨析并根究赌输赢。
   关键词:电脑游戏;托儿所教员;托儿所;托儿所
   中图分级号:G434公文确认码:A文字编号:1673-8454(2010)18-0008-04
  
   一、成绩的提升
  作为一种新的养育学办法,电脑游戏在初等学校和中等学校都有一定程度的敷。。眼前,越来越多的电脑游戏被设计和开门用于PRES。。[1] 这么,电脑游戏假设在托儿所得到了发出?幼儿教员对电脑游戏持多少的姿态?电脑游戏假设被无效使用?在敷中假设还在稍微成绩?几乎由于对这些成绩的深思熟虑的,笔者有四的阶段的本色棉布。、有典型性的托儿所停止了问卷考察和访谈。,试析电脑游戏在托儿所的敷,找出在的成绩并根究赌输赢。
  
   二、议事程序与办法
   1。被访问者
  被试为4个典型性托儿所(1个省级论证点),两个市级论证园区,私有的托儿所的幼儿教员,他们的学术资历散布列举如下:初级才能OCC,本科,硕士。由于战利品比较小。,些许成绩的考察最后可能性不具有到国外典型性。。
   2。考察办法学
   (1)问卷考察
  自编问卷在托儿所教员击中要害散布。考察问卷分为两学派:托儿所基本材料。共发给问卷110份。,回收 87份,重新获得为,无效率100%。
   (2)会谈
  与学派托儿所教员面对面的交流敷。
  
   三、最后与辨析
   1。托儿所教员对电脑游戏的姿态:少数托儿所,但在养育学中假设效劳应用它却不注意什么分别。。
   电脑游戏在托儿所的敷地位非常支持物幼儿教员对电脑游戏的姿态与认得。笔者从考察中实现的,形成大块托儿所校长依然理解电脑游戏。,但我对此知之甚少。,甚至有分别地幼儿教员对幼儿电脑游戏完整不实现(见图1)。这人解说,现今,跟随材料技术的迅捷展开,幼儿教员对材料化养育学还并失去嗅迹很理解,幼儿教员材料成就强求的增大,养育技术生产能力强求的增大。出席的,中初等学校教员养育技术培训,幼儿教员的社会群体被鄙夷了。。材料技术浸透到养育的在各附和。,笔者认为托儿所教员是叫来的。。
   图2击中要害材料显示,超越半品脱的托儿所教员对T的姿态相异。。幼儿电脑游戏尚属新生事物,它的设计和开门参照系还年轻。,电脑游戏与初期CHIL集成的参照系慎重思索。稍微幼儿教员还没有认得到电脑游戏在托儿所有理恰当的应用对推进幼儿养育材料化、助长幼儿养育改革的潜在功能。从此,互相牵连科研机构应增强对科研工作的慎重思索,尽快发出科研成果。同时,一线幼儿教员不应满足于引渡,有勇气去尝试新的养育学办法,只这样的事物,幼儿养育才有可能性改革。、有所溃。笔者鼓动一线的幼儿教员依托托儿所的惯常地进行根据和利于周围的事物精力充沛的展开电脑游戏与幼儿养育的互相牵连慎重思索。
   2.电脑游戏在托儿所的应用地位:托儿所电脑游戏的不可,超越半个的的托儿所教员有电脑游戏的亲身经历。,电脑游戏的养育学敷在五大领地均有关涉。
   图3击中要害材料显示,托儿所不注意很多电脑游戏。。在与托儿所教员的访谈中,笔者实现,庄园没有多少买电脑游戏。,教员通常应用收费下载的Flash游戏。,同时,他们也映像出他们在烧烤附和有稍微使烦恼。。他们在选择电脑游戏时缺少有理的四轮大马车。,没有多少思索电脑游戏的力提升。、幼儿的有性状态精神错乱等。。但实则,广播网上可以下载到的幼儿电脑游戏中,还要稍微色情游戏、力提升等不合需要的提升。同时,不同类型电脑游戏对子女认知生产能力的挤入。[2] 因而托儿所校长用电脑游戏教,电脑游戏应慎重透过,还必须思索到子女应用击中要害有性状态差异。,它不克不及仅仅是每一简略的拿来主义。从此,笔者提议有条件的托儿所可以思索去特意换得稍微市场管理所上映像比较好的电脑游戏,增强托儿所电脑游戏资源库结构。同时,有关部门构想出一套行之无效的幼儿电脑游戏评价基准势在心行,这可认为托儿所选择电脑游戏粮食稍微提及。,也可认为设计开门幼儿电脑游戏的公司起到方面的飞行员功能。
   图4击中要害材料显示,半品脱在上的托儿所教员有应用电脑GA的亲身经历,在幼儿教员中应用电脑游戏停止养育学,他们击中要害形成大块偶然应用。或许儿童先前看不见了。、在流行中的骨头发展或比赛的深思熟虑的